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学习型排样:先明确车间真正能切割的零件

围绕 2025 年强化学习旋转排样研究,提出金属饰面零件的受约束比较:统一展开几何、数量、间距与表面方向,按完整零件交付和可复用余料评估,而非只看图面紧凑度。

GAD 编辑部 · 发布日期 · · 英文专题全文 · 中文摘要 · 研读稿日期 2026-10-08

围绕 2025 年强化学习旋转排样研究,提出金属饰面零件的受约束比较:统一展开几何、数量、间距与表面方向,按完整零件交付和可复用余料评估,而非只看图面紧凑度。

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